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小班彩蛋在哪里教案幼儿园小班教案一、活动目标:1、认识上下、里外等不同的方位。2、能运用方位词描述彩蛋的位置。二、活动重点:重视引导幼儿运用方位词描述彩蛋的位置。三、活动准备:1、挂图第4号。2、各种大大小小的彩蛋、大布袋一个。3、藏彩蛋所需的相关物品,如盒子、篮子、毛巾等。四、活动过程:(一)找彩蛋1、小兔要和朋友玩找彩蛋游戏,它把彩蛋都藏在哪里了?2、出示挂图,引导幼儿讲述彩蛋分别在篮子里、在篮子外面、在报纸下等。(二)摸彩蛋1、小兔的大布袋里还有很多彩蛋,想请外面帮它一起藏。2、出示一只大布袋,里面藏着彩蛋,幼儿每人摸出一个彩蛋。看看摸出来的彩蛋是什么颜色的,和旁边的同步比一比谁的彩蛋大。(三)藏彩蛋1、请个别幼儿根据教师的指令将彩蛋放到指定的位置。如:请把彩蛋放到桌子上,请把彩蛋放到盒子里,等等。2、请一名幼儿去藏彩蛋,剩下的幼儿闭上眼睛等候。请个别幼儿猜一猜彩蛋藏在哪里。如果彩蛋没有找到,那就请藏彩蛋的幼儿去找出来,并告诉大家彩蛋藏在什么地方。五、活动延伸:可在平时区域活动时玩“寻找彩蛋”的游戏。六、附栏:七、活动反思:【小班彩蛋在哪里教案幼儿园小班教案】2
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